X出生于X年X月，中共党员，大学本科学历，中学一级教师。自2001年参加工作以来，一直从事思想政治教学工作。她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

一、学好教育理论起好带头作用

面对日新月异，百舸争流的教育发展形势，X深深地意识到：要使某中学有长足的发展，就要经常武装自己的头脑，使自己率先成为学习型、专家型的教师。她不但学习时间抓得紧，而且学习范围也广。从党的方针政策到国内外教育理论；从教育培训到教改课程研究、法律法规等。虽然学习范围比较广，但她还是侧重于有关教育教学方面的内容，近年来出现的新课改新理念教育成果，她尤其关注和吸收、借鉴。特别是在教育教学的新理念、新模式、新方法等方面，潜心研究，结合实际，学以致用，指导实践。她不但自己学习，还组织全体老师学习素质教育、创新教育、信息技术2.0与教育教学深度融合、研究性学习、学科整合、新课程标准等方面的理论知识。在她的带领下，全校掀起了学习教育理论、应用教学实践的热潮，真正发挥了促进作用。对政治理论学习，她更是不含糊，认真做笔记，写心得体会，做到了深刻解剖自己，严于律己，不断提高自身的党性修养和自律行为。

二、上好思政课做好引路人

她坚持“先学做人，教人求真”理念，把现代化教学手段与政治学科深度融合，努力构建全媒体时代高效课堂教学模式，让思想政治课动起来、活起来，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人启智润心、铸魂奠基，收到良好教育教学效果。她努力践行总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。在课堂上她始终坚持和把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，她积极改进政治教学方法，注重多方面培养学生的能力，采用“问题驱动＋互动研讨”教学模式，将真实情感注入教学内容中。通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验。她用高尚的人格和高超的教学感染学生、赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

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三、抓好教学质量培养时代新人

教学是学校教育的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。作为一名教学领导，她事事处处发挥骨干带头作用，配合校长抓好全校的教育教学工作。她始终坚持以教学为中心不动摇，深入开展高效课堂活动，全面提高教育教学质量。以加强教育现代化为重点，加快教育信息化建设，把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表彰的主要依据，已经形成质量兴校的良好局面。她狠抓常规管理不放松。要求全体教师坚持提前一周备课、教务处检查签字后方可上课的制度，倡导集体备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间、定（备）教研活动内容、定中心发言人、定时检查、定期公布成果；同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一检测。积极落实全县教育工作会议精神，进一步深化学习借鉴外地的先进教育理念，扎实推进课堂教学改革。 

同时，大胆进行课堂创新和探索。她积极探索教学管理领域的改革，坚持“向管理要质量、向课堂要成绩、向科研要效益”的教学改革思路，加强教学创新，积极推进学校“四环节”教研工作，课堂“四环节”教学模式最大的特色就是“相信学生，解放学生”。让学生充分投入到课堂中来，最大限度地调动学生的积极性和主动性。老师们的课堂因互动而精彩，学生们的学习因自主而发展。这就达成了我们课改的初心——发展学生的核心素养，落实立德树人的根本任务。

荣誉记载着她的成长，省级模范教师、省级优秀教师、X市优秀教师、“十三五”和“十四五”市级骨干教师、教育科研骨干、初中政治学科带头人，市级“三育人”先进工作者、师德先进个人、县级教学能手，优秀GCD员标兵。2021年，在X省思政课基本功大赛、X省德育思政精品示范课大赛上荣获二等奖；在2022年，她勤耕不辍，在X省第一届中小学法治教育课堂展示中荣获二等奖；在2023年，她不弃微末，久久为功，凭借着出色的表现被评为市优秀教师。

做好一名思政教师是她一生的热爱，做好一名优秀党员是她一生的信仰，做好一名教育工作者是她一生的追求。大道至简，实干为要。X以匠心度年华，以初心践承诺，在教育教学征途上，她用勤奋和敬业争做一名新时代优秀的政治教师，争取获得更大成绩，为教育事业贡献自己的绵薄之力！