将学习教育的评估结果，作为领导班子年度考核和领导干部评价、任用的重要参考依据。

14.建立健全长效机制

14.1完善科学决策机制：修订党组议事规则，健全重大决策前调研论证、风险评估、合法性审查和集体决策程序。14.2改革政绩考核评价体系：修订干部考核办法，增加高质量发展、民生改善、风险防控、生态保护等权重，探索建立体现正确政绩观的综合考核评价体系。14.3强化监督问责机制

党组、办公室、组织人事部、机关纪委

这是巩固成果、防止反弹的根本之策。

：建立健全对错误政绩观导致决策失误、造成严重后果的倒查和终身追责机制。

15.转化成果推动发展

15.1将学习教育中激发出来的热情和干劲，转化为推动本单位“十五五”规划开好局、起好步的强大动力。15.2持续推动解决一批历史遗留问题和发展中的瓶颈问题，让干部群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。

党组全体成员、各部门