在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育，是D的二十大作出的重大部署。高度重视这次ZT教育，先后在中央政治局会议、中央政治局第四次集体学习、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议上发表了一系列重要讲话。特别是在ZT教育工作会议上的重要讲话，从新时代新征程D和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了ZT教育的重大意义，深刻阐明了ZT教育的总要求和目标任务。浙江作为新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，要认真学习贯彻重要讲话精神，以高度的政治责任感组织开展ZT教育，为深入实施“八八战略”，以“两个先行”打造“重要窗口”，奋力谱写中国式现代化浙江篇章注入更加强劲的动力。

一、学深悟透重要讲话精神，坚决把思想和行动统一到D中央关于开展ZT教育的决策部署上来

在ZT教育工作会议上的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、内涵深邃，通篇闪耀着把握真理、揭示规律的思想光芒，彰显着守正创新、与时俱进的理论品格，饱含着兴D为民、忧D为国的深厚情怀，展示着自我革命、从严治D的坚定决心，给全D上了扎实开展ZT教育、强化政治引领和政治保障的“第一课”，推动全D迈出了学习贯彻D的创新理论、强化思想教育和理论武装的“新一步”，开启了推进中国式现代化、强化初心自觉和使命担当的“又一程”。我们要认真学习领会关于ZT教育的一系列重要讲话精神，把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求，全面深刻系统地认识D中央开展这次ZT教育的重大意义。

重要讲话深刻阐明了这次ZT教育的政治引领意义，我们要增强坚定不移看齐追随的政治自觉。深刻指出，这次ZT教育，要教育引导D员、干部从思想上正本清源、固本培元，始终在思想上政治上行动上同D中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把D锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要深刻认识到，团结统一是关系D生存发展的根本问题，确立D中央的核心、全D的核心地位，确立新时代中国特色社会主义思想的指导地位，展示了我们D前所未有的团结统一、坚强有力。这次ZT教育总结运用历次D内集中教育的经验成果，以思想教育、理论武装打头并贯穿始终，就是要教育引导广大D员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，更加空前地团结在新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜之下，不断巩固发展D有核心、万众一心的大好局面。

重要讲话深刻阐明了这次ZT教育的理论武装意义，我们要增强坚持不懈凝心铸魂的思想自觉。深刻指出，要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对D的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。我们要深刻认识到，新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是D和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全D全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这次ZT教育发挥我们D注重思想建D、理论强D的优势，就是要教育引导广大D员、干部坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，真正来一次理论大学习、思想大武装，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

重要讲话深刻阐明了这次ZT教育的实践推动意义，我们要增强注重实践担当实干的行动自觉。深刻指出，要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，推动中国式现代化取得新进展新突破。我们要深刻认识到，学以致用、知行合一是理论的价值所在，也是学习的目的所在，必须坚持理论联系实际，切实提高用D的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平，持续提振锐意进取、担当有为的精神状态。这次ZT教育就是要活学活用马克思主义立场观点方法指导具体实践、推动事业发展，特别是紧扣D的二十大确定的各项目标任务，教育引导广大D员、干部胸怀“国之大者”，坚持教育实践两手抓、两促进，全面打开理论与实践的转化通道，切实增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断焕发攻坚克难、干事创业的强大动力，以新担当新作为打开事业发展新天地。

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开展好这次ZT教育，是当前和今后一个时期的重大政治任务。要加强领导、精心组织，坚持以上率下示范带动、压实责任严督实导、务求实效力戒虚功，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，一体推进，推动ZT教育全程高质量好效果。

坚持跟进学与溯源学相贯通，确保理论学习入脑入心。组织开展好“循迹溯源学思想促践行”活动，充分挖掘独特资源、放大特色优势，坚持原原本本消化、层层递进深化、立足实际转化，用好理论学习中心组学习、举办读书班、集体自学、专题研讨等方式，全面领会D的创新理论的科学体系、核心要义、实践要求，自觉联系对本地区本部门本领域的重要指示批示精神，形成以学促干、以干促学的良性循环。

坚持察实情与出实招相统一，确保调查研究求深求实。认真落实D中央关于大兴调查研究的要求，深入开展“大走访大调研大服务大解题”活动，开展问题大梳理、难题大排查、破题大攻坚，建立成果转化运用清单，拿出实打实、能见效的真招硬招，推动解决一批发展所需、改革急需、基层所盼、民心所向的问题，不折腾基层、不增加基层负担，真正把调查研究的基本功做得更扎实。

坚持重实践与求实效相促进，确保高质量发展提质提效。坚持两手抓、两促进，扎实开展“感恩奋进、实干争先”3+1行动，把开展ZT教育与打好“八八战略”实施20周年系列组合拳、共同富裕示范区建设、高质量办好杭州亚运会亚残运会紧密结合起来，深入推进数字经济创新提质“一号发展工程”、营商环境优化提升“一号改革工程”、地瓜经济提能升级“一号开放工程”，切实把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。

坚持“当下改”与“长久立”相衔接，确保检视整改有力有序。坚持刀刃向内检视剖析、真刀真枪抓实整改、建章立制形成常态，从一开始就“改”起来，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，开好高质量民主生活会和专题组织生活会，开展突出问题专项整治，逐条梳理分析、拿出立行立改方案，统筹抓好干部队伍教育整顿，把“解决一件事”升格为“解决一类事”，让人民群众在ZT教育中切实感受到解决问题的实际成效。