自开展党史学习教育以来，本人学习研读了总书记《论中国GCD历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国GCD历史论述摘编》《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国GCD简史》等指定书目，并参加党支部组织的各项活动，对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的争斗情怀以及总书记的无我情怀有了愈加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担负，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以及学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。依据党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求，联系自己思想工作实际，查摆自身存在问题，作以下对照检查。

一、存在问题

一是在学史明理方面。“明理”是指明白道理、弄通原理、学习真理，就是要仔细总结回顾和学习掌握好党的光辉绚烂的发展历史，并深刻认识开展党史学习教育的目的和意义，为学懂弄通和探究实践党史供应思想动力和源泉。党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史，本人在学习教育中虽有所悟，但身感努力不足，仅只是解决了思想上的认识问题，而没有从基本上做到学懂弄通，特殊是对中国GCD为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解还停留在一知半解的浅层次阅读上，还存在学习不全面、思考不深透，领悟不具体、觉悟不到位的问题。

二是在学史增信方面。“增信”是指坚定信念，树立信念、增强自信，就是要在学习中增强意识、磨炼意志，铸牢信仰之基、增强历史定力，真正从党的百年奋进历程中感受和体悟党领导人民从站起来、富起来再到强起来的浩大飞跃,读懂党领导人民一次次绝境重生、不断制造奇迹的致胜密码,从而进一步树牢“四个意识"，坚定“四个自信"，做到“两个维护”。但本人离党史学习教育的目标要求以及运用总书记新时代中国特色社会主义思想指导工作实践不力，在以学促用、学以致用上还有较大差距，特殊在学习党章和党规党纪、参加“三会一课”方面还有就事论事多，系统性、深化性不足。还有就是在新时期新形势下的政治敏锐性、警觉性、鉴别力不强，特殊是同错误言行争斗的勇气还不足，对社会上的一些消极言论、“四风”体现不敢理直气壮地抵制，有随大流的现象。

三是在学史崇德方面。“崇德”是指推崇道德、遵守公德、严格私德，就是推崇和发扬高尚的道德品质，留意思想道德修养，从党的优良传统、红色基因中吸取思想道德养分,在连续精神血脉中坚定高尚价值追求，不断提升道德境界,强化道德自律，永葆党的先进性和纯洁性，做到“一句誓言、一生作答”。但本人在学史崇德方面还努力不足、体现不佳。如：党性还不足强，崇德的思想意识不到位，立足本职工作做好传承党的优良作风、创新党的服务事业、当好群众的先锋榜样有意识弱化现象；还有在业务工作中，作为一个党的组织人事干部，有时在履职尽责方面有搪塞了事现象，特殊在平常对苗头性、倾向性的问题睁一只眼闭一只眼，做老好人、和事佬，没有从思想、管理、作风上实抓细扣、严格要求。

四是在学史力行方面。“力行"是指身体力行、努力践行、竭力而行，就是要在学习中坚持党的为人民服务的宗旨，不忘初心使命，凡事领先垂范、亲历亲为、亲身体验，不妥甩手掌柜，不空谈奉献，以人民群众满足不满足作为基本准则，致力于实践好、履行好党员责任和义务，以及党的组织分工和行政分工，坚持为群众办好事、办实事、解难事。

---此处隐藏2018字，下载后查看---

（二）强化服务意识，干事创业敢担负。学好党史就要自觉践行“以人民为中心"的发展理念，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操劳事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际功效取信于民。用好党史，以史力行,在传承接力中践行为民之心，保持只争朝夕、奋劲有为的奋斗姿势和越是艰险越向前的争斗精神，以昂扬的斗志，坚持说真话、求实效、办实事，主动想干事、努力干成事，

做一名让组织放心、群众满足的达标党员干部。

（三）提高政治站位，整改提高勇向前。整改问题必需严要求、动真格，并把“学”和“做”结合起来，把“查”和“改”贯穿起来。

要努力提高政治站位，增强党性意识,提高服务本领。要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，向先进典范对标看齐，做到廉洁从政，身体力行，持之以恒。要自觉抵制歪风邪气，自觉远离低级趣味,常想使命之责，常修为政之德，常做利民之事，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强为实现“两个一百年”目标和实现中华民族浩大复兴“中国梦"而奋斗的思想自觉，打牢做好本职工作的政治基础，以优异成就迎接建党100周年。

四、需要说明的情况本人没有受到组织约谈、函询、诫勉、通报、问责（党纪政务处分）等情况