一、瞄准供需点，分层分类精准培训

丰富培训内容。坚持需求导向，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，结合党员教育工作实际，深入各县（区）各单位分级分类了解、听取并收集党员教育干部培训需求，举办2024年度**市党员教育工作业务骨干培训班。结合实际工作中发现的问题情况，讲解组织工作图文信息报送（审核）参考标准；针对如何把“干货满满、理论丰富”的党课撰写好，党课怎么才能“圈粉”等问题进行研讨交流；围绕党课、党员教育电视片以及短视频如何创作等方面科学设置培训课程。

创新培训方式。改变传统“教员讲、学员听”的单向封闭式的课堂教学模式，积极采用研讨式、体验式、模拟式、案例式等教学形式，从单向传授转为多向交流，变“一人讲授”为“大家参与”。在每节授课结束后，安排充裕的答疑时间，方便学员提问，进一步巩固知识、拓展思维，确保培训有的放矢、精准发力，紧密贴近岗位需求。坚持分类指导、分级负责，分层管理，充分利用龙江先锋视频直播系统、远程教育终端站点等平台，市级层面举办网络课程13期，各县（区）各单位举办30余期，对各级党员教育干部开展分层次、分批次轮训，累计培训420余人次。

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三、把握关键点，常态长效跟踪服务

常态跟踪“导”。实行教学反馈机制，通过“课堂+质量+跟踪+复盘+实地”评估形式，及时督促参训学员的学习质效。常态化组织信息（宣传）员开展“老船长君写作专题研讨”等活动，通过汇报线索、采写信息、交流心得等现场“取经”，集思广益、拓宽思路、不断提升信息员提炼组工信息宣传点的敏感度，使信息员在实践中提高采写能力。坚持系统谋划、统筹推进，分层遴选一批党课教员，与全市各级党组织建立帮带联系制度，采取共同调研选题、制作标准课件、集体讨论备课、会审把关讲稿等方式，指导党课主讲人高质量上好党课。

持之以恒“磨”。牢固树立党员电教片精品意识，精心锤炼打磨细节。畅通素材收集渠道，反复打磨党课讲稿，力求既说准说透党的创新理论，又贴近**地域实际，使党课更具体、更接地气、更具感召力。精心打磨拍摄脚本，聚焦刻好人物画像、深挖故事核心，在情节设计编排、剪辑手法、镜头语言等方面反复研读、力求突破，让故事情节饱满动人、让先进事迹催人奋进，对画面瑕疵、剪辑错乱、配音错位、配乐不当等问题逐一纠正，对分辨率、画幅比等有关技术参数进行严格把关，着力提升作品的精度。

整合资源“帮”。通过贯通上下、联通左右、打通内外的方式，从多角度、多层次、多维度夯实党员教育师资队伍结构。邀请长期从事老船长君写作的领导干部、骨干精英以案施教，采取现场传授、典型评点等多种方式，教信息点的挖掘和提炼，传写作技巧和方法，讲投稿应该注意的事项和问题，使各位信息（宣传）员积累丰富的信息经验。按照“择优入库、专兼结合、动态管理、共建共享”的原则，从党政领导干部、优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物等群体中邀请一批政治素质过硬、理论水平较高、知识技能扎实、实践经验丰富的专家学者，打造“党校专职教师+领导干部+先进典型+名书记+老党员”的师资体系，切实提升党员教育队伍学用水平，不断激发工作活力。

以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢！