一、党纪学习教育开展情况

（一）强化组织领导，迅速启动部署。一是及时召开会议传达学习。接到市委组织部通知后，4月××日，××党委召开党委扩大会议，传达学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、中央、省、市等上级组织有关会议和文件精神，对××党纪学习教育进行安排部署，要求把开展党纪学习教育作为当前重要任务，精心组织实施。二是成立工作专班强化领导。成立了以党委书记为组长，党委委员为副组长、各支部书记为组员的党纪学习教育工作专班，负责具体推进党纪学习教育工作，压实工作责任，确保稳步推进。三是精心谋划方案计划。4月××日印发《××关于开展党纪学习教育的实施方案》，明确目标要求，细化工作安排，时间节点、具体内容，制定理论学习、党纪党课、警示教育、宣讲培训等规定动作落实措施。××党委制定党纪学习教育月度学习计划，明确工作任务和具体内容，扎实推进××党纪学习教育走深走实。

（二）抓实学习研讨，紧绷纪律之弦。一是党委理论学习中心组先学研学。××党委坚持先学一步、深学一层，通过党委会、理论学习中心组学习等方式传达学习总书记关于党纪学习教育的重要讲话指示精神，研究××实际贯彻落实意见，深入领学新内容、新变化、新要求。党委理论学习中心组围绕深入学习贯彻总书记关于党的自我革命的重要思想，认真学习领会《条例》，进一步强化纪律意识，加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等主题共计开展理论学习中心组学习××次，专题研讨××次、撰写研讨发言提纲××篇。二是抓好党支部全面共学。各党支部按照学习计划，依托“三会一课”、主题党日等形式，组织全体党员开展党纪学习教育，集中学习××次，自学××次。确保党纪学习教育全覆盖、融入日常、抓在经常。三是讲好纪律党课沉浸学。围绕《条例》的发展历程、修订《条例》的重要意义、《条例》主要内容及修订重点以及“加强党规党纪学习永葆清正廉洁政治本色”“严守党规党纪筑牢廉洁防线”“讲诚信、懂规矩、守纪律”等内容，党委书记和所属各党支部书记作专题党课辅导××次。四是多种载体创新学。围绕《全面加强党的纪律建设，××》，组织全体党员开展党纪学习教育专题培训活动；组织开展“庆祝建党103周年，扎实开展党纪学习教育”系列活动，重温入党誓词。组织开展党纪学习教育知识竞赛××余人次，深化党员干部对党纪党规的学习和理解，把遵规守纪内化为日常习惯和自觉遵守，在各自岗位上掌握新方法、增长新才干、解决新问题。

（三）开展警示教育，常敲廉洁警钟。一是廉政谈话谈深谈透。××领导对分管××定期开展廉政谈话，教育党员、干部在受监督和约束的环境中工作生活。并加大对年轻干部的廉政提醒力度，督促扣好廉洁从政“第一粒扣子”。二是以案促改见行见效。充分用好身边违纪违法案例资源，引导广大党员干部对照检视、自律自省，用身边事教育身边人。三是廉洁教育活动从严从实。严格落实《关于开展廉洁教育××活动》要求，开展警示教育活动××次、签订党风廉政承诺书××余份，推动形成遵规守纪、清正廉洁的浓厚氛围。

（四）坚持以学促干，确保高质量发展。找准党纪学习教育与××工作结合点，把党纪学习教育同落实中央和省委、市委部署要求紧密结合落实。一是立足整治形式主义，为基层减负。开展“××的形式主义”排查活动，并组织集中学习关于“××形式主义”典型案例，要求坚决贯彻落实上级要求，以严明纪律保障基层减负工作落到实处，融入日常、抓在经常，确保推动重点工作扎实开展。二是强化督导检查，建立长效机制。按照市委工作部署，抓好“××工程”排查整治工作，按时间节点上报相关材料；适时对党纪学习教育开展阶段性总结，建立完善制度机制，丰富拓展教育形式，将党纪学习教育引向深入。三是把党纪学习教育成效转化为推动发展的强大动力。将党纪学习教育与推动××工作高质量发展有机结合，开展××工作会议，以抓落实的实际行动和工作成效体现党纪学习教育成果。

---此处隐藏1556字，下载后查看---

二、下一步打算

（一）提升觉悟，筑牢思想堤坝。推动党纪学习教育入脑入心，坚持共性教育和个性教育有机结合，引导广大党员守牢党纪国法底线，把稳思想之舵，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。

（二）融入日常，养成良好习惯。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范、工作生活、家风家教中，使党纪国法的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用党纪“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（三）创新方法，营造浓厚氛围。加大宣传力度，利用党员干部喜闻乐见的方法手段，通过开展实践活动、警示教育、参观研学、情景互动党课等活动，用新颖生动的教育方式，在潜移默化中教育引导党员干部树牢纪律防线。

（四）成果转化，形成长效机制。积极探索党纪学习教育定期评估和长效机制，总结反思党纪学习教育中存在的问题，深入挖掘好的经验做法，用好警示教育和先进典型“两方面”事例，加强成果转化运用，确保党纪学习教育长效推进。