区紧紧围绕《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建设的意见》提出的“健全由初任培训、在职培训、专项工作培训、实践锻炼等组成的培训体系”要求，聚焦社区工作理念与社区工作者行为方式的转变提升，围绕社区治理与居民服务的关注点，依托专业力量系统化打造了名为“三导四微四学”的分层分类分级社区工作者培训课程体系。

“三导”即“政府主导、社会倡导、社区引导”。发挥基层政府在社区治理中的主导作用，鼓励社会力量积极参与，倡导社区自发举办沙龙、论坛、分享会等活动，并强化社区党组织在各类活动中的组织、引导与服务作用。

“四微”即“微讲坛、微讲堂、微讲课、微讲座”。主要面向社区工作者队伍推行有层次、有梯度的互动互学互鉴，以优秀社区党组织书记“微讲坛”、储备梯队“微讲堂”、优秀社区工作者“微讲课”、居民能人“微讲座”等形式，开展研修、沙龙、实操等交流培训，以多层次、宽领域的课程体系扩容社区工作者队伍的知识储备与才能本领。

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区在强化社区工作者能力建设的同时，高度重视社区“积极行动者”的挖掘与培育，有机结合党建嵌入式引领、区块治理网络、参与式规划设计等工作机制，激发居民的“主人翁”意识。

发挥党建引领作用。区构建“党建引领—资源共用—议题共商—问题共解—规约共订—生活共享”的工作机制，切实增强基层治理共同体意识和家园情怀。有机结合“四百”常态化活动的开展，推动社区工作者更好地开展多种形式的社区走访，建立完善走访机制与联系渠道，持续深化“社区—小区—楼组—楼层”治理操作网，强化社区党组织书记的牵头带领作用，广泛听取居民的建议与心声，掌握社区实际情况，引导社区多方主体共同发动、共同组织、共同协商、共同参与，共同解决社区治理的突出问题。

用好项目平台。区持续推动街镇层面打造社区治理品牌，形成了“一镇一品牌”，如x镇“WE家行动”、x镇“百千万工程”、x镇“五众共营”等，为培育基层治理共同体明晰方向。与此同时，在社区推行“参与式”规划设计，形成“一居一特色”，推广实行“一小区一设计”的自治项目模式，引导社区居民更广泛、更直接参与自治项目。

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