二、德才表现

(一)旗帜鲜明讲，坚定理想信念

**同志始终坚持以主题教育思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。她非常重视理论学习，定期参加D内各种学习活动，阅读理论书籍，并能够灵活地将理论应用于实际工作中，始终保持着上的清醒和坚定。特别是在重要节点、重大活动中，她能够带头发声、表明立场，彰显了坚定的信仰和立场。她不仅自己学习，还积极带动同事参加学习，通过组织研讨会、学习交流等方式，不断提高部门全体员工的素质和思想水平。

(二)履职尽责显担当，取得成效显著

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1.工作方法稍显单一：虽然**同志在完成工作任务上方法得当，但在工作方法上尚未完全调动基层员工的创造性和积极性，有时欠缺灵活性，部分工作流程较为机械。

2.理论与实践结合不够深入：虽然**同志非常注重理论学习，但在将理论与具体工作实践结合时，有时显得不够深入，理论指导实践的能力还有待提高。

3.时间管理和精力分配不均衡：在面对多项任务时，有时会出现顾此失彼的情况，时间管理和任务优先级排序上还需要进一步优化，以提升整体工作效率。4.创新意识不够强：在某些传统业务的处理上，**同志依然沿用惯用的方法，缺乏创新突破的意识和尝试，工作上需要注入更多的新思维、新理念。

针对这些问题，**同志能够虚心听取建议和意见，已经制订了自我提升的具体计划，如定期进行自我反思总结，邀请同事反馈建议，参加更加广泛的业务培训和拓展，积极开拓创新思维等，相信在未来的工作中，她一定能够不断克服不足，进一步提升自己的工作水平和综合素质。

**同志在担任**单位**职务期间，以其出色的觉悟、卓越的工作能力、严谨的工作态度和高尚的廉洁自律精神，赢得了广大同事和领导的高度评价。尽管她尚有一些不足之处，但凭借她坚定的信念和强烈的进取心，相信在未来的工作中，她一定能够不断地审视自我，提升自我，再创新的辉煌，为*单位的建设和发展作出更加积极的贡献。