在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视这次党纪学习教育，总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。按照此次读书班的统一安排部署，几天来，我认真学习了总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，中央党的建设工作领导小组会议、中央纪委办公会议精神以及新修订的《中国GCD纪律处分条例》等资料内容，按照各级党纪学习教育工作动员部署会议要求，从政治和全局高度上深刻认识党纪学习教育的重要意义，进一步增强了在学纪、知纪上带好头，在明纪、守纪上求实效的思想政治和行动自觉。下面结合近期的学习思考，联系思想、工作实际谈几点个人体会，作交流发言，不妥之处，敬请批评指正。

一、坚持学纪为先，提高思想免疫力，坚守纪律底线

1987年，我们党提出“从严治党”，1988年3月，中央纪委常委会开始起草《中国GCD纪律处分条例（试行）》工作，历时9年，于1997年2月27日正式发布试行（13章172条）。《条例》是根据《中国GCD章程》制定的党内法规，对什么样的行为是违反党的纪律的行为、应该给予什么处分，作出了明确具体的规定。《条例》旨在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律、纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。《条例》共经过1997年、2003年、2015年、2018年、2023年五次修订，每一次修订都不只是简单的文字修改，既有着内在的继承关系，又具有鲜明的时代特征，知是行之始，只有深入地理解和领悟，我们党员干部的行动才能更加自觉和坚定，通过不断深化对党纪的学习和领悟，我们党员干部会更加明确党的纪律和规矩，进而提升自己的政治觉悟、纪律意识、道德素养和拒腐防变的能力，从而始终保持忠诚、廉洁和责任感。我们党员干部应当紧紧抓住这次学习《条例》的机遇，自发地加强学习，切实掌握《条例》的核心要义，实实在在地用理论知识来武装自己，从整体上提升自己的思想高度，坚守信仰和信念，夯实基础、稳固根本。

一是通过理论学习加强党性修养，坚持把创新理论作为航标航向、思想灯塔、行动指南，通过学习教育不断加强对创新理论的理解与认同，实现政治自觉、思想自觉、理论自觉以及廉洁自觉，真正将思想、行动与全面从严治党的要求相统一，以平和的心态看待名利、以淡泊的态度对待权力、以知足的心理面对诱惑、以高度的警觉对待围猎、以廉洁的意念控制欲望。

二是通过牢记《条例》常怀律己之心，全面理解《条例》所蕴含的理论、思想和观点，切实把学习、熟悉和掌握《条例》作为强化理论素养、提升道德品质和个人素质的重要途径，认真抓好贯彻落实，提升自身的思想境界，务必坚决把纪律和规矩放在首位，构建坚实的防腐拒变的思想堡垒，实现自我尊重、自我反省、自我警惕和自我激励，确保“任尔东西南北风，我自岿然不动”。

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本次党纪学习教育旨在促使党的法纪深入党员干部内心，并成为基层党员干部自我约束的准则，从而增强党员干部的警觉性，培养遵守纪律的自觉性，实践证明，违法者往往始于违纪，日常小问题的逐渐积累最终会演变为严重的错误，因此我们要严明党的纪律，发挥纪律的约束作用，成为守纪律和讲规矩的表率，坚守纪律规矩的底线。

一是严守规矩，弘扬遵规守纪之风。实践已经证明，只有严明党的纪律，党组织才能具备凝聚力和战斗力，从而保持党的纯洁性。我们应提升自身素质，秉持高尚的道德追求，主动抵制各种诱惑和考验，建立起稳固的道德防线以抵御腐朽思想的侵蚀。

二是务求实效，弘扬善作善成之风。党纪学习教育必须持之以恒、久久为功，我们要坚持“人民至上、生命至上”理念，增强为党分忧、为民服务的责任感和使命感，确保党和人民赋予的权力得到恰当运用，不被滥用，我们要持续关注并解决群众反映强烈的问题做出既能够经受质疑和推敲，又能够通过检查和督导，经得起历史和人民检验的对党和人民都有益的实际成果。

三是继承传统，弘扬艰苦朴素之风。艰苦朴素是我们党的宝贵传统，正是依靠这种精神，党员干部队伍才得以保持纯洁并充满力量，古人云“成由勤俭、败由奢”，经过数代人的不懈努力，我们国家才积累了举世瞩目的发展成果，新时代的党员干部不能沉溺在过去的功绩中停滞不前，而应该将勤俭节约、艰苦奋斗的精神代代相传，通过《条例》的学习，进一步促使“天地有正气、杂然赋流形”在应急局上下具象化，努力为安全生产和应急管理工作高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

下一步，我将通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，切实把学习《条例》与践行“中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植”的品德要求贯通起来，以实际行动来展现守纪与担当的高度融合。