（一）坚持理论武装，强化政治功能。一是严格执行“第一议题”制度。坚持将总书记关于教育的重要论述纳入党支部学习的重要内容，积极发挥带头表率作用，让党的路线、方针、政策在基层落地生根，今年共主持召开各类学习会议XX次。二是扎实开展党纪学习教育。通过带领全体党员教师职工逐章逐条研读《条例》等党纪法规、参观怀玉山爱国主义教育基地、召开警示教育大会等，不断强化党的纪律教育。三是规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，积极推动学习成果转化，带头深入课堂一线做宣讲、讲党课X场次。

（二）创新党建机制，推动深度融合。在打造XX文化的基础上，积极探索党建工作新模式，构建“党建＋教学”“党建＋科研”“党建＋师德师风建设”多元素融合体系。一是“党建＋教学”。组织党员教师带头开展教学示范课活动，以“问诊课堂”“同课异构”“一课多上”等教学活动为载体，发挥党员教师引领作用，提升整体教学质量。二是“党建＋科研”。鼓励党员教师牵头开展课题研究，引领教师围绕教育教学中的实际问题开展研究，提升教师科研能力。三是“党建＋师德师风建设”。通过组织开展师德师风培训、学习先进典型事例等活动，强化教师师德修养，营造良好的教育教学氛围。2024年教育教学质量提升X个名次，在全县学校高质量发展评比中前进了X个名次，荣获了小学唯一的进步奖。

（三）聚焦扩优提质，夯实教育根基。一是提高课堂教学实效。以课堂教学为主阵地，推行各完小教研活动，采取行政领导深入课堂推门听课、随机听课等方式，进一步推动课堂教学改革。二是建立健全教师培训机制。充分发挥党组织的协调和保障作用，落实“师徒结队青蓝工程、外出听课培训、区域共同体提升、网上培训”等师资培养方式，有序组织教师外出培训50余人次。三是完善教师专业成长业务档案。详细记录教师入职以来的教学成果、教学比赛获奖情况、参与的教研项目及成果等，确保教师成长有迹可循，并且将其作为教师职称评定、评优评先的关键参考依据，规范提高教师业务水平。

（四）加强德育引领，培育时代新人。一是深化“XXX”校本课程。始终秉承“XXX”的教育理念，将XX文化融入红色国防、达礼行礼、劳动实践等实际课程，培育学生温润如玉的奇姿德行。二是持续加强教师队伍建设。鼓励班主任创新班级管理方法，注重学生的习惯养成教育，促进学生“德智体美劳”五育并举，全面发展。三是筑牢廉洁自律从教底线。指导人事部门开展教师违规经商治理、整顿上班纪律和“三违”治理等工作，净化教师队伍风气，提升教师职业素养和师德水平。

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我将全面贯彻新时代党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，紧盯教育改革目标任务，大力弘扬“XX文化”，锚定“四个XX”工程，团结带领教师职工勠力同心、攻坚克难，打好“十四五”规划收官之战。

（一）深化理论学习，强化思想淬炼。加强学习管理，完善学习制度，采用集中学习、个人自学、线上学习等多种方式相结合，定期组织专题研讨活动，以“四个境界”推动党员教师将理论知识转化为实际行动。强化对党员教师学习过程的日常监督管理，将学习情况纳入党员教师考核评价体系，凝聚共识，齐心协力，营造温暖的教育环境。

（二）加强作风建设，激励担当作为。坚持把监督和纪律挺在前面，打开格局、抓早抓小、提升境界，进一步强化日常监督，将谈心谈话作为一项长效机制，做好思想引领，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，促使党员教师履职尽责、担当作为，争做以人为善、恪尽职守、释怀愉悦、昂扬向上的温暖教师。定期开展工作检查和学生家长满意度调查，对表现优秀的教职工和班主任进行表彰奖励，对存在问题的及时督促整改。

（三）强化协同配合，凝聚工作合力。深化“爱生如子，家校共育，力做温暖教育”的教学理念，坚持孝道感恩立德树人，发挥党建引领作用，加强党建与教学、后勤、德育、人事等部门的沟通与协作，定期召开碰头会，及时了解各部门工作需求，并解决存在的问题。同时，做好家校共育积极沟通，关爱学生身心健康，将党建工作置于群众监督之下，设立意见箱和投诉电话，广泛听取师生和家长的意见和建议，对反馈的问题及时进行处理和回复，提高工作透明度和公信力，着力推动五育并举全面发展。

以上述职报告，如有不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢！