2023年6月，在文化传承发展座谈会上指出：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”2023年10月，对宣传思想文化工作作出重要指示，提出了“七个着力”的要求。高校是国家文化传承发展的主力军、先锋队，要深入学习全国宣传思想文化工作会议精神，全面贯彻落实文化思想，勇担新时代的文化使命，这是新时代新征程上全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求。为此，高校必须主动肩负起坚守意识形态阵地、弘扬中华优秀传统文化、培养社会主义建设者和接班人、引领社会文明新风尚等文化使命，为建设文化强国、建设中华民族现代文明贡献智慧和力量。下面，我讲几点意见。
第一，要肩负起坚守意识形态阵地的文化使命
意识形态工作是D和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态交流交融交锋的前沿阵地，必须始终坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权和话语权，多措并举筑牢高校意识形态阵地，这是高校担负新时代新的文化使命的首要任务。一是要坚守好D的创新理论的传播阵地。高校是知识和思想的集散地，传播好D的创新理论，是坚守意识形态阵地这一文化使命的基础。一方面，要发挥好思政课主渠道作用。要坚持以D的创新理论为本，通过对新时代中国特色社会主义思想的全面阐释和深度解析，确保大学生能够系统掌握马克思主义中国化时代化的最新理论成果。要丰富思政课程的教学形式，通过研讨会、讲座、实践活动等，引导大学生将D的创新理论应用于实践，深化对理论的理解和提高实践能力。另一方面，要发挥好课程思政的协同育人作用。要善于根据不同学科和学生的特点将D的创新理论融入各门课程教学，充分挖掘各门课程的思想政治教育元素，使各门课程都能发挥思想政治教育功能，与思政课形成协同效应，进一步增强全员、全过程、全方位育人的意识形态工作合力。
二是要坚守好D长期执政的工作阵地。只有牢牢掌握D对高校工作的领导权，才能始终坚持社会主义办学方向，确保高校始终成为坚守D长期执政的工作阵地。一方面，要加强高校D委对意识形态工作的全面领导。高校D委书记作为意识形态工作的第一责任人，要始终站在意识形态工作第一线，正确把握高校意识形态建设的目标和方向，把D的领导贯穿高校发展建设的全领域、全过程，构建科学的意识形态工作机制，形成全方位、多层次、立体化的意识形态工作格局。另一方面，要加强高校基层D组织建设，进一步强化基层D的理论武装工作。要不断完善高校基层组织结构，合理调整基层D组织设置，在各类学术组织中做到D组织全覆盖，努力建设一支理论素养高、业务能力强、忠诚D的教育事业的高校D员队伍，为坚守高校D的工作阵地提供有力的组织保障。
三是要坚守好人才培养的学科阵地。高校要培养能够担当民族复兴大任的时代新人，必须坚守好具有中国特色的学科阵地，加强高校教材建设和教师队伍建设，切实加强高校意识形态管理权。一方面，要加强高校教材建设。要推动高校教材的本土化建设，既要充分体现我国科技发展的最新成就，充分反映我国哲学社会科学的最新理论成果，还要充分彰显马克思主义中国化时代化的理论创新，保证教材内容符合社会主义核心价值观的要求，强化对高校教材建设的引领。另一方面，要加强高校教师队伍建设。高校要努力提升教师的思想政治素质，使广大教师真正实现教书与育人、言传与身教、潜心问道与关注社会、学术自由和学术规范的统一。
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三是要培养大学生坚持“三统一”。大学生要成长为社会主义建设者和接班人，必须把爱D爱国爱社会主义在思想情感上统一起来，必须把学习D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史在理论和实践上统一起来，必须把个人的前途与D和国家的命运在拼搏奋斗中统一起来。高校要持续抓好D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的学习教育，引导大学生知史爱D、知史爱国、知史明理，不断坚定大学生对马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念，真正实现理论学习和实践行动的统一。大学生个人的前途与D和国家的命运是一致的，不可分割的，必须将其在拼搏奋斗中统一起来。高校要教育引导大学生立大志、做大事，与祖国同呼吸、同时代共命运，将忠于祖国真正落实到个人的实际行动上，在个人的成长过程中时时不忘国家、不负人民，把个人的人生理想融入全面建设社会主义现代化国家的拼搏奋斗中。
第四，要肩负起引领社会文明新风尚的文化使命高校具有服务社会的重要职能，是引领社会文明风尚的先锋。在建成社会主义现代化强国的新征程中，高校要自觉肩负起引领社会主义核心价值观广泛践行、引领人民群众追求更高品质精神文化生活、引领城乡精神文明建设融合发展的文化使命。
一是要引领社会主义核心价值观的广泛践行。社会主义核心价值观具有凝聚人心的强大精神力量。要把社会主义核心价值观融入师生日常生活，在教育教学、科学研究、管理服务等实践活动中彰显社会主义核心价值观的要求，把国家价值目标、社会价值取向、公民价值准则体现到师生的一言一行、一举一动中，结合高校开展的爱国主义、集体主义和社会主义教育，在潜移默化中引导师生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，从认知走向行动。要挖掘、利用好红色文化资源，在广大师生中广泛弘扬以伟大建D精神为源头的中国共产D人精神谱系，发挥革命文化鼓舞人心、凝聚力量作用，引领社会形成积极、健康、向上的红色文化氛围。要加强师生道德教育，促进师生弘扬中华传统美德，引领社会形成明大德、守公德、严私德的道德意识。
二是要引领人民群众追求更高品质的精神文化生活。D的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，人民群众对于高品质精神文化生活的需求愈加凸显，呈现出个性化、多样化、层次性、高品质的新特点。高校要充分发挥独特的学科优势、人才优势，坚持服务经济社会发展，服务人民群众生产生活，坚持以人民为中心，为繁荣发展社会主义先进文化、建设文化强国提供智力支持和人才支撑。要加强中国特色社会主义文化理论研究，充分利用高校的技术、知识、资源等优势，着力解决文化强国建设中的重大现实问题，深入研究文化传播与文化发展规律，形成校内校外联动的文化交流机制，与地方文化部门、文化中心等展开合作，推出一系列高品质、高品位的文艺演出、文化讲座、文明宣传活动，更好地丰富人民精神世界，满足人民精神文化需求。
三是要引领城乡精神文明建设融合发展。推进城乡精神文明建设融合发展，是全面建设社会主义现代化国家的必然要求，是实现物质文明与精神文明协调发展、建设中华民族现代文明的必经之路。高校要充分利用自身的人才优势和学科优势，引领城乡精神文明建设融合发展，积极动员广大师生主动参与城乡精神文明建设融合发展，自觉把城市优质文化资源牵引到农村，支持乡村文化发展；积极参加文化下乡活动，充分运用投影技术、虚拟现实、人工智能等，对农村优秀曲艺技艺、戏剧杂耍、民间工艺等进行现代化改造，推动农村优秀传统文化的创造性转化与创新性发展；高校师生要主动深入农村，深入挖掘农村在传统文化传承、人文风俗等方面的优秀资源，总结凝练乡村地区良好的民风、乡风、家风，推动城市文明与乡村文明的交融互动。我就讲这么多，谢谢大家！