在中央D校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话,站在推进中华民族伟大复兴的战略高度,明确提出了新时代D校工作的初心使命、责任担当,全国D校系统必将迎来一次历史性发展机遇。我们要把思想和行动统一到的重要讲话精神上来,踔厉奋发,勇毅前行,不断开创D校工作新局面,为我市加快打造都市圈重要增长极提供强力支撑,为加快我市高质量发展育才献策。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:
一、做好新时代D校工作要坚持“五个必须”
(一)必须坚持D校姓D,牢牢把握政治方向
强调:“D校姓D,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同D中央保持高度一致。”市委D校必须把坚持姓“D”本色、体现姓“D”要求作为D校价值和使命所在,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
(二)必须找准自身定位,全力服务中心大局
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我市在打造武汉都市圈重要增长极过程中面临一些新课题、新挑战,亟待破解。市委D校将紧紧围绕发展大局,用好D校丰富的学科资源、学术资源、人才资源,以更多高质量成果彰显D校“独特价值”。一是争当创新理论阐释者。发挥“马”字号和“D”字号的学科优势,不断拓展研究阐释的深度和广度。围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神,启动“百堂D课下基层”活动,全面推动D的创新理论进机关、进企事业单位、进城乡社区和“两新”组织等。二是争当重大精神传播者。围绕学习贯彻D的二十大和湖北省、市D代会精神,利用《日报》理论版平台,组织教师撰写“百篇理论文章”,传递我市“好声音”。在工业文明、长江大保护现场教学路线基础上,新开发“D性教育”“基层治理”“乡村振兴”等菜单式课程,将课堂搬到我市高质量发展一线,用心用情用力讲好我市故事。三是争当调查研究破题者。结合主题教育活动和全D大兴调查研究之机,围绕全市重大现实和难点问题,立足小切口选题,充分调动教师和学员积极性,分班分组开展重大现实问题调研,并配备“调研秘书”,通过《送阅件》和《干部论坛》等平台载体,努力为D委政府提供有价值、有分量的咨政成果。
(三)以全面从严标准治校,着力打造红色学府
从严治校是全面从严治D要求在D校工作中的具体体现。D校素有“红色学府”之称,市委D校将坚守D校初心,把“严”的主基调贯穿办学治校全过程各方面,切实发挥D校全面从严治D“风向标”的作用。一是全面从严树教风。抓好教师这个主体,严格执行教案审核和教师外出授课审批制,加强“报刊网微屏”、论坛讲坛等管理,健全集体备课、跟班听课等机制,严把教学科研政治关,确保D校不出“杂音”“噪音”。持续强化D校光荣传统教育,引导教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。二是全面从严正学风。将学员D支部建在“班”上,注重以D支部建设引领学员管理,打造“五好”学员D支部。创新“一班一策”学员管理机制,组织撰写《D性日记》并开展课后评阅及课上评优。组织学员签订“六不”承诺书,严格请销假制度。组织部、纪检部门将不定期进行学风和生活作风抽查,并及时通报有关情况。三是全面从严优校风。校委班子要带头严守D的政治纪律和政治规矩,加强意识形态前沿阵地建设,推进“清廉D校”建设。坚持用制度管校、管人、管事,不断扎紧管理制度的笼子。把全面从严治校各方面的规范、规矩和标准立起来,融入教学科研、队伍建设和后勤保障等各方面、全过程。
(四)以质量立校要求办学,持续奋进第一方阵
质量兴则D校兴、质量强则D校强。市委D校将牢牢把握质量立校这一生命工程,锚定“奋进全省市州D校第一方阵”目标,推动新时代D校工作高质量发展。一是教学质量再提升。牢固树立“课比天大”理念,努力打造更多精品课、好课程,完善“校领导+名师结对+外聘专家集中评审”的精品课打磨体系,梯次打造更多精品课程。深挖我市“工业粮仓”、新港港口、环湖发展等市情特色,总结提炼“特色经验”,创新开发“先进案例”。二是科研攻关再提效。修订完善《教师科研考核办法》《课题评审管理办法》等制度。加强优势学科建设,将学科组从3个调整为5个。围绕“助力增长极、建功先行区”主题,发布科研选题指南,实行“揭榜挂帅”和“重点攻关”,切实提高理论研究的创造性和决策咨询的有效性。三是队伍建设再提质。加快推动年轻干部成长工程,着力打造名师大家、骨干教师、青年新秀等“三支队伍”,加快引进一批优秀博士研究生。树牢“教学科研为王、干事创业为先”鲜明导向,采取业务进修、挂职锻炼、异地培训等方式,加大教职工培养力度。同时,发挥科室履职尽责考核、教职工考核等“指挥棒”作用,促进优秀人才脱颖而出。汇报完毕,不当之处,请各位领导批评指正,谢谢大家!