市发改委党组理论学习中心组2026年度专题学习计划

更新时间:2026-02 来源:网友投稿

为深入贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展主题教育成果,全面提升党组理论学习中心组政治判断力、政治领悟力、政治执行力,根据中央、省委和市委关于理论学习中心组学习的部署要求,结合我市发展改革工作实际,制定本学习计划。

一、指导思想

坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧扣“十五五”规划开局之年目标任务,围绕发展改革中心工作,着力提升运用党的创新理论破解发展难题、推动高质量发展的能力。坚持学思用贯通、知信行统一,通过系统化、规范化、实效化学习,引导中心组成员强化政治担当、锤炼专业本领、弘扬实干作风,为我市在山西中部城市群发展中发挥龙头作用、谱写中国式现代化*篇章贡献发改力量。

二、学习专题安排

2026年度理论学习中心组学习共设置14个专题,每月至少开展1次集中学习研讨,每季度组织1次专题辅导或实地调研。各专题学习需紧密结合发展改革职能,突出对重大战略、重大政策、重大项目的深层次把握,推动学习成果转化为谋划发展、深化改革、优化服务的具体举措。

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坚持集体学习研讨为主,每月至少开展1次,每季度组织1次深度研讨。灵活运用专题报告、现场教学、线上学习等形式,年内邀请专家学者辅导不少于4次,赴先进地区或标杆企业调研不少于2次。用好“学习强国”平台和内部学习系统,年度线上学时不低于320小时。探索“联组共学”模式,与县区发改部门、相关市直单位开展跨层级跨领域联学,推动理论与实践深度融合。注重学习互动,鼓励中心组成员结合分管工作讲党课、作报告,提升学习参与度和实效性。

(三)弘扬优良学风,注重学以致用

坚持理论联系实际,聚焦发展改革重点难点问题,开展专题调研,每年至少形成1篇高质量调研报告。推行“一线工作法”,中心组成员每年下沉基层时间不少于30天,在项目现场、企业车间、群众身边发现问题、解决问题。健全“学习—调研—决策—落实—评估”闭环机制,定期召开成果转化推进会,推动学习成果转化为政策文件、规划方案、改革举措。坚决克服形式主义,学习研讨不搞照本宣科,不追求简单数量,重在分析问题、提出对策。

(四)严格纪律规矩,筑牢思想防线

将党纪学习教育贯穿理论学习全过程,深入学习新修订的《中国GCD纪律处分条例》和《中国GCD党内监督条例》。常态化开展警示教育,年内组织观看警示教育片、参观廉政基地、通报典型案例不少于4次。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,狠刹“四风”特别是形式主义、官僚主义。中心组成员带头廉洁治家,严格约束亲属和身边人员,维护发改部门清正廉洁形象。发扬斗争精神,对学习敷衍、作风漂浮等问题及时批评纠正,营造风清气正学习环境。

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