党支部建设工作总结

更新时间:2024-11 来源:网友投稿

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今年以来,**机关党支部紧扣市场监管服务需求,不断强化理论武装,加强班子队伍建设,有效融合党建和业务工作,全面提高党的建设质量,持续激发党的建设活力,以高质量党建引领高质量发展。

一、突出理论武装,夯实思想根基。坚持把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为加强理论武装、强化政治引领的重中之重,着力把党支部打造成讲党性、讲政治、讲忠诚、讲担当的战斗堡垒。一是坚持政治站位。将党的二十届三中全会精神、总书记最新重要讲话精神和关于党的建设、市场经济发展等重要指示批示作为“第一议题”,教育引导党员干部学深悟透、真信笃行,坚决贯彻执行,坚决做到“两个维护”。二是丰富学习载体。充分利用“学习强国”“支部工作”APP、市场监管大讲堂等平台,打造多种教育载体。建立一周一学习、一月一交流、一季一辅导“三学联动”机制,每周五开展集中学习,通过“集中领学+个人自学+研讨交流”等方式,交流学习心得,畅谈思想感悟,确保理论学习入脑入心。三是突出学用结合。坚持学思用贯通、知信行统一,利用支部党员大会、主题党日等,安排党员分享公文写作、办文办会办事、沟通协调等经验做法,着力破解支部建设、市场监管服务等重难点问题,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二、建强班子队伍,激发党建活力。坚持抓班子、强队伍、树典型,行动上“拉满弓”,责任上“使足劲”,持续激发党建工作动力活力,发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一是加强支部规范化建设。印发支部党建工作要点和任务清单,制定支部规范化建设工作方案,对支部周、月、季、年及常态化需要落实的组织生活制度进行规范、指导、督查。打造支部档案规范化管理品牌,承办全县基层党支部规范化建设现场观摩会,全县推广支部规范化建设经验做法。严格落实党建工作责任制,通过制定学习清单、党支部书记带头讲党课、支部委员带头领学促学等方式,推动党支部书记履行“第一责任人”职责、支部委员落实“一岗双责”。二是提升党员队伍能力素质。坚持问题导向和业务所需,今年举办各类专题培训12次,提升了党务工作质量和党员业务水平。大力推行“三培养”模式,将党务干部与行政业务干部之间的双向交流纳入本单位干部轮岗历练规划,把单位业务骨干培养成党务干部,把党务干部培养成业务骨干,切实加强党务干部后备力量培养。注重激励关怀,把科室作为培养选拔使用党务干部的重要平台,在同等条件下,评先评优和提拔任用向党务干部倾斜。利用开展“学查改”专项工作和“灯下黑”专项整治契机,召开专题反思会,深入查摆每名党员在思想、工作等方面存在的不足,制定针对性整改措施,督促每名党员养成勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当的工作作风。扎实开展党纪学习教育,通过通报违规违纪典型案例、观看警示教育片、支部书记进行廉政提醒、纪检委员讲廉政专题党课,教育党员时刻自重自省自警自励。充分发挥榜样示范引领作用,组织全体党员参加“时代楷模”先进事迹报告会,邀请先进模范座谈交流,激励党员对标先进找差距、立足本职争先进。3名党员先后被市委组织部表彰为优秀党务工作者、青年理论学习标兵。三是加强考评考核。健全完善支部书记、委员抓党建工作述职评议考核办法,突出考核党建工作责任制、机关党建重点工作和重要制度情况及党员队伍建设情况,强化考核的“指挥棒”作用,提升党建工作质效。把党务工作纳入考核指标,作为支部民主评议党员述职内容,推动支部书记和支委履职尽责。强化党建考核成果运用,把考核结果与评选表彰、干部任用、年度考核等结合起来,实现“以考督责、以评促抓”的考核效果。

三、加强统筹推动,促进党建和业务融合。围绕重点任务找抓手、建载体,找准“结合点”,破除“两张皮”,促进“双融合”,实现围绕中心抓党建、抓好党建促业务的目标。一方面,健全深度融合新机制。制定机关推动党建与业务工作深度融合的工作措施,建立健全党建和业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核的运行机制。深入开展“党建+重点任务落实”行动,将党建工作与巡察整改、主题教育、年度总结、考核考评等重点工作紧密结合,党建责任清单量化到岗、明确到人、具体到事,促使党建“软指标”转变为推动业务工作的“硬杠杠”。另一方面,引领中心工作新发展。坚持党建引领、服务大局,充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,定期分析研判各类经营主体,制定实施针对性监管服务措施。党员干部全部包片包案,一线推进监管服务措施落地落实,做到走访摸排到位、查处违法行为到位、解决举报投诉到位、警示宣传教育到位,推动辖区市场监管形势持续向好。

虽然机关支部党建工作取得一定成效,但也存在政治理论学习还不够深入、压力传导还不够到位、日常监督管理还不够严格、作风建设仍需持续用力、服务意识还需提升等问题。下一步,将针对存在问题,进一步提高政治站位,强化责任担当,持续正风肃纪,强化监督执纪,不断提升党建工作质效,以高质量党建保障业务工作高质量开展。