一、活动目标

深入贯彻落实巩固拓展脱贫成果和乡村振兴“岗位大练兵”活动，掀起业务大学习、大培训、大宣讲、大比拼热潮，通过转作风、晒成绩、找差距、练内功，以“本领弱、不会干”为突破口，重点解决新选派的第一书记、工作队员，新选拔任用的基层干部存在的业务不精、工作不熟、能力不强等问题，促进干部遇事能办、上台能讲，既能当好“专科医生”，又能当好“全科医生”，确保业务人人熟、个个精，不断提高群众政策知晓率和工作满意度。

二、活动时间

XX年XX月至XX月

三、活动内容

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紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中重点内容，包括防止返贫致贫动态监测和帮扶、乡村振兴衔接资金使用和管理、“3+1”保障、就业、产业、兜底保障、乡村振兴集成示范试点等。

四、活动方式

采取“学、考、比、战”等形式，分层次、分类别开展练兵、比武活动，层层选拔、评选标兵、选树典型，开展乡村振兴“业务大练兵、岗位大比武”，进一步提升基层干部政策水平和“既会干又会讲”的能力。

（一）学。一是会议学习。利用XX会、XX大会、例会等组织干部职工、村干部、驻村帮扶干部对政策、业务进行集中培训学习；各村每周定期召开例会对政策、业务知识进行学习，每周学习不低于半天，并通过党员大会、村民代表会集中党员、群众代表学，宣传宣讲好政策。二是自主学习。由镇乡村振兴指挥部统筹，各部门、各村组织各层级干部对《巩固脱贫成果和乡村振兴应知应会手册》及巩固脱贫成果和乡村振兴重要政策、文件开展集中学习和自学，立足岗位加强业务学习和实操，分管领导、驻村领导要定期不定期听取学习汇报和心得体会，部门每季度至少组织开展集中学习一次，全镇每月至少开展集中学习一次。三是分级研讨。各部门、各村学习后，采取分内容、分人群、分层级等方式对学习和运用到实际工作中，对存在的问题进行研究讨论，逐一补齐短板、解决问题。（二）考。一是会上考。各部门、各村组织开展学习培训或召开相关会议时，对相关政策和业务知识进行提问，不断增强干部职工学习紧迫性；二是测试考。各部门、各村充分利用好集中培训会或网上答题等形式进行知识测试，结果运用到日常过程管理，多渠道强化业务知识训练，加强业务干部政策、业务熟知度。三是活动考。各部门、各村采取不同形式举办一些内部活动，通过有奖竞答、知识竞猜的方式进行考问，提升干部职工学习积极性和主动性。

（三）比。一是比作风。由XX牵头常态化开展督查、督导，表扬一批、通报一批，形成干部干事创业良好氛围，对各部门、各村每月至少开展一次督查问效。二是比业务。各部门、各村多渠道开展业务评比，通过上台演讲、政策宣讲、知识竞答、业务测试等多形式在岗位上、群众中开展内部比拼，层层选拔，评选业务能手，并分类别推选人员队伍参加市级政策、业务比拼。三是比能力。各部门、各村从作风、业务、工作等方面，以为群众办实事、解难事为落脚点，进行综合评估，开展创先争优评选，评选工作标兵；四是比成效。各部门、各村通过督查、督导，实地评估和观摩、学习等，选树正反典型，不断查找差距，取长补短，全面提升、突显干部能力和工作成效。（四）战。一是常态查。由镇乡村振兴指挥部统筹，驻村领导具体负责，组织所驻村级指挥所人员常态化、制度化开展“XXXX”，围绕巩固脱贫成果和乡村振兴重点工作，查问题、定措施、强整改，及时解决发现困难和问题，全面提升群众政策知晓率和满意度。二是内部练。由镇乡村振兴指挥部统筹，业务主体部门指导，帮扶部门配合，围绕巩固拓展脱贫成果和乡村振兴重点内容，开展村与村之间交叉检查，进行实战演练，互帮互查、互学互检，充分查找问题，及时解决问题；三是市级战。由XX抽派精兵强将、业务能手组成评估组，实地评估，检验成果，树立正反典型，检验结果将作为巩固脱贫成果和乡村振兴半年成效评判依据。